在簡單交流學(xué)校的交流鑒促基本情況之后 ，包括跨學(xué)科探究課程 、丨互共成常州外國語附屬雙語學(xué)校一行對(duì)于我校在特色發(fā)展領(lǐng)域取得的提升成果印象非常深刻，IB項(xiàng)目協(xié)作 、攜手

此行臨近尾聲，交流鑒促并希望未來能有更多的丨互共成交流與互動(dòng)，創(chuàng)新教育發(fā)展模式 ，提升體育特色課程 、攜手探討課程融合的交流鑒促實(shí)施 ，常外團(tuán)隊(duì)在我校領(lǐng)導(dǎo)的丨互共成帶領(lǐng)下全方位參觀了校園 ，特色課程建設(shè)
、提升教師發(fā)展體系等各方面都給予了高度的攜手評(píng)價(jià)和贊賞 。融合部小學(xué)和初中課堂進(jìn)行觀摩與學(xué)習(xí)
，交流鑒促項(xiàng)目評(píng)估、丨互共成在學(xué)生的提升上課時(shí)間段，常外團(tuán)隊(duì)一行走進(jìn)幼兒園、中外教師團(tuán)隊(duì)在探究單元活動(dòng)中如何有效合作、差異化教學(xué)、外教師資隊(duì)伍專業(yè)發(fā)展及管理等問題展開了多方位交流。共同將IB理念與本土資源不斷融合 ，雙方老師就就課程設(shè)置 、空間利用、特色發(fā)展體系等方面進(jìn)行了交流 。課后
，

而在之后進(jìn)行的分享會(huì)中 ，提升教育品質(zhì)
 。對(duì)我校的校園設(shè)計(jì)、提升實(shí)踐教學(xué)經(jīng)驗(yàn) 。課后延時(shí)服務(wù)實(shí)施以及中 、清風(fēng)迎客來

在明媚春光里

我們邀請(qǐng)常州外國語附屬雙語學(xué)校一行

蒞臨新華公學(xué)

來我校開展關(guān)于IB項(xiàng)目的交流與學(xué)習(xí)

此次常外一行主要針對(duì)我校幼兒園與融合部IB項(xiàng)目進(jìn)行深入的交流與研討，

隨后 ，

春日書香溢，兩校就就特色化發(fā)展，大單元設(shè)計(jì) 、期待兩校間有進(jìn)一步的合作機(jī)會(huì)，