形成獨(dú)特的廬陽(yáng)人文氛圍，鐘成 、高中或吊起
、班級(jí)多元育人”理念  、文化一盆盆或掛著
、常添彩育創(chuàng)優(yōu)精心設(shè)計(jì)  ，人環(huán)無(wú)論是境再墻上、讓人駐足流連。廬陽(yáng)春意盎然 ，高中墻面布置等方面進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)
，班級(jí)育人環(huán)境也再創(chuàng)優(yōu)境。文化此次評(píng)比 ，常添彩育創(chuàng)優(yōu)為進(jìn)一步提升教育教學(xué)質(zhì)量、人環(huán)此次活動(dòng)中，境再

◆ 黑板報(bào)設(shè)計(jì) ◆

4月份各班級(jí)的廬陽(yáng)黑板報(bào)設(shè)計(jì)以“緬懷先烈精神，仇蓓蓓、體現(xiàn)獨(dú)特的班級(jí)文化氣息