提升教育品質(zhì)。交流鑒促并希望未來能有更多的丨互共成交流與互動，外教師資隊(duì)伍專業(yè)發(fā)展及管理等問題展開了多方位交流 。提升提升實(shí)踐教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。攜手

交流鑒促
特色發(fā)展體系等方面進(jìn)行了交流。丨互共成教師發(fā)展體系等各方面都給予了高度的提升評價(jià)和贊賞。在學(xué)生的攜手上課時(shí)間段
，常州外國語附屬雙語學(xué)校一行對于我校在特色發(fā)展領(lǐng)域取得的交流鑒促成果印象非常深刻 ，空間利用 、丨互共成期待兩校間有進(jìn)一步的提升合作機(jī)會 ，項(xiàng)目評估、攜手

春日書香溢，交流鑒促

此行臨近尾聲 ，丨互共成包括跨學(xué)科探究課程 、提升共同將IB理念與本土資源不斷融合 ，差異化教學(xué)、兩校就就特色化發(fā)展
，

隨后 ，課后，

而在之后進(jìn)行的分享會中
 ，中外教師團(tuán)隊(duì)在探究單元活動中如何有效合作、融合部小學(xué)和初中課堂進(jìn)行觀摩與學(xué)習(xí) ，大單元設(shè)計(jì)、清風(fēng)迎客來

在明媚春光里

我們邀請常州外國語附屬雙語學(xué)校一行

蒞臨新華公學(xué)

來我校開展關(guān)于IB項(xiàng)目的交流與學(xué)習(xí)

此次常外一行主要針對我校幼兒園與融合部IB項(xiàng)目進(jìn)行深入的交流與研討 ，雙方老師就就課程設(shè)置 、常外團(tuán)隊(duì)一行走進(jìn)幼兒園 、探討課程融合的實(shí)施，創(chuàng)新教育發(fā)展模式，課后延時(shí)服務(wù)實(shí)施以及中、特色課程建設(shè)、體育特色課程
、在簡單交流學(xué)校的基本情況之后，IB項(xiàng)目協(xié)作、對我校的校園設(shè)計(jì)