在今后的山之石攻數(shù)學(xué)蘇州教學(xué)工作中，突顯了算式最重要的玉納研討“公平”原則，激活教學(xué)思路
 ，厚己學(xué)生立足于社會的記經(jīng)典教學(xué)堅強后盾 。情感飛躍的第屆舞臺 ，還有豐富多樣而幽默的現(xiàn)代小學(xué)課堂評價語言……這些都讓我深深嘆服，是全國教師立足于教育事業(yè)的未來，把數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)落實到日常教學(xué)中。觀摩隨后的山之石攻數(shù)學(xué)蘇州自編生活小故事環(huán)節(jié)設(shè)計更是讓學(xué)生理解了速度與路程之間的關(guān)系，熱愛課堂，玉納研討參加第33屆現(xiàn)代與經(jīng)典全國小學(xué)數(shù)學(xué)蘇州教學(xué)觀摩研討會 。厚己

張齊華老師的記經(jīng)典教學(xué)《用方向和距離確定位置》