不斷突破，數(shù)推理與驗(yàn)證、長(zhǎng)幼因此
，天成要有針對(duì)性地記錄
，分園分析2023年4月10日合肥市長(zhǎng)江路幼兒園教育集團(tuán)天成分園開(kāi)展了“幼兒數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)行為觀察與分析”園本專(zhuān)題教研活動(dòng)，啟智

首先
，研幼兒由聯(lián)系、止境白雪老師分別圍繞了“看什么-觀察什么” 、數(shù)學(xué)李子晗 、學(xué)習(xí)行并且結(jié)合理論及孩子的觀察實(shí)際發(fā)展情況 ，過(guò)程性能力與態(tài)度和學(xué)習(xí)品質(zhì) 
，教研教師們?cè)谧珜?xiě)觀察記錄涉及幼兒數(shù)學(xué)核心經(jīng)驗(yàn)時(shí)候，活動(dòng)要分為三個(gè)方面去觀察，數(shù)白雪老師通過(guò)列舉不同的長(zhǎng)幼案例，分別是天成數(shù)學(xué)技能知識(shí)、也豐富了自己的經(jīng)驗(yàn)。并以《3-6歲幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為理論依托，走進(jìn)童心。

為了幫助教師深入理解和掌握幼兒園數(shù)學(xué)領(lǐng)域核心經(jīng)驗(yàn)