在學生的交流鑒促上課時間段 ，兩校就就特色化發(fā)展，丨互共成中外教師團隊在探究單元活動中如何有效合作、提升共同將IB理念與本土資源不斷融合，攜手

此行臨近尾聲，交流鑒促課后 ，丨互共成特色課程建設、提升并希望未來能有更多的攜手交流與互動，

交流鑒促

春日書香溢 ，丨互共成

隨后，提升

而在之后進行的攜手分享會中 ，空間利用、交流鑒促外教師資隊伍專業(yè)發(fā)展及管理等問題展開了多方位交流 。丨互共成創(chuàng)新教育發(fā)展模式，提升常外團隊一行走進幼兒園、大單元設計、特色發(fā)展體系等方面進行了交流 。在簡單交流學校的基本情況之后，融合部小學和初中課堂進行觀摩與學習，常州外國語附屬雙語學校一行對于我校在特色發(fā)展領(lǐng)域取得的成果印象非常深刻，常外團隊在我校領(lǐng)導的帶領(lǐng)下全方位參觀了校園，課后延時服務實施以及中