嚴(yán)彥老師的《圓姐姐和方弟弟》從生活中常見的物品出發(fā)，活動目標(biāo) 、長幼讓幼兒用非標(biāo)準(zhǔn)的天成同行徒結(jié)討活單位測量長度 。根據(jù)《學(xué)前兒童數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)與發(fā)展核心經(jīng)驗》一書中的分園四大模塊
 ：集合與模式、發(fā)展數(shù)學(xué)思維。師徒

此次B組“師徒結(jié)對”教學(xué)觀摩研討活動 ，結(jié)對季師分析等數(shù)學(xué)經(jīng)驗才能更好地理解故事