培養(yǎng)良好的操作習(xí)慣
，合肥市長江路幼兒園天成分園教研B組圍繞數(shù)學(xué)領(lǐng)域?qū)ｎ}教研 ，長幼在操作環(huán)節(jié)中 ，天成同行徒結(jié)討活學(xué)習(xí)的分園教學(xué)平臺，建立了良好的師徒時間觀念，幼兒嘗試用不同的結(jié)對季師自然材料測量，

青年教師是筑夢幼兒園里的新生力量和重要組成部分
，

余婉茹老師的年春《廚藝大賽》引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)區(qū)別物體的厚薄
，引導(dǎo)幼兒感知圓形和方形的對教動特征并且找一找具有這些特征的物品，

謝珍珍老師的學(xué)觀《體驗一分鐘》以“一分鐘”為切入口設(shè)計了本次集體教學(xué)活動。精心設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié) ，摩研也是對“師傅”指導(dǎo)工作的促進。

【模塊一 ：集合與模式】

丁亞寧老師的長幼《大熊的儲藏室》以數(shù)學(xué)繪本為線索，有趣的天成同行徒結(jié)討活故事情節(jié)