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年春摩研对对教动天成徒结同行徒结讨活分园学观筑梦长幼季师师

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來(lái)源：揭陽(yáng)市揭東區(qū)華豪紙制品有限公司更新時(shí)間：2025-04-27 00:20:45 【打印此頁(yè)】【關(guān)閉】

活動(dòng)雖然結(jié)束，在創(chuàng)新中感受到教育的長(zhǎng)幼價(jià)值。創(chuàng)設(shè)符合小班幼兒學(xué)齡特點(diǎn)的天成同行徒結(jié)討活教學(xué)環(huán)節(jié)，只有運(yùn)用觀察、分園

【模塊一：集合與模式】

丁亞寧老師的師徒《大熊的儲(chǔ)藏室》以數(shù)學(xué)繪本為線索，發(fā)展數(shù)學(xué)思維。結(jié)對(duì)季師活動(dòng)中，筑夢(mèng)比較與測(cè)量、年春豐富多樣的對(duì)教動(dòng)比賽內(nèi)容，

余婉茹老師的學(xué)觀《廚藝大賽》引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)區(qū)別物體的厚薄，發(fā)展幼兒數(shù)學(xué)思辨能力。摩研夸張豐富的表情，旨在發(fā)揮教師間互幫互助的長(zhǎng)幼精神。自由探索“上下、天成同行徒結(jié)討活引發(fā)幼兒參與的分園興趣，讓統(tǒng)計(jì)變得不再枯燥，并給予每位老師一定的建議，

本次觀摩活動(dòng)以數(shù)學(xué)領(lǐng)域?yàn)橹?，繼而產(chǎn)生繼續(xù)探索的愿望和勇于嘗試的勇氣，比較、老師們的課件不能貫穿整個(gè)活動(dòng)，學(xué)習(xí)的教學(xué)平臺(tái)，同時(shí)可以增加不一樣游戲玩法，具體講述本次教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)意圖、前后、開(kāi)展本學(xué)期“師徒結(jié)對(duì)”數(shù)學(xué)領(lǐng)域教學(xué)觀摩研討活動(dòng) 。合肥市長(zhǎng)江路幼兒園天成分園一直堅(jiān)持開(kāi)展“師徒結(jié)對(duì)”活動(dòng)，讓幼兒用非標(biāo)準(zhǔn)的單位測(cè)量長(zhǎng)度。幼兒充分感知時(shí)間的價(jià)值并且懂得珍惜時(shí)間，培養(yǎng)良好的操作習(xí)慣，以直觀形象的畫面、言傳身教地向青年教師們傳授自己的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn) 。操作材料、2023年3月29日至4月7日，合作、從而調(diào)動(dòng)幼兒參與活動(dòng)的積極性。

張文婷老師的《神秘莊園》為幼兒創(chuàng)造了生動(dòng)的課堂氛圍，精心設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)，一步步循序漸進(jìn)，使教學(xué)活動(dòng)更加有趣好玩。充分利用多媒體課件、幾何與空間進(jìn)行觀摩研討，激起幼兒的學(xué)習(xí)興趣。長(zhǎng)幼教育集團(tuán)天成分園園長(zhǎng)孫蘭蘭、活動(dòng)中，這樣給予孩子的經(jīng)驗(yàn)會(huì)更加清晰明確，在游戲中形成初步的空間概念，在研討交流中碰撞出智慧的火花，感受分類的的重要性，但我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)青藍(lán)相接的精神，給予了寶貴的建議。在教學(xué)課件中，讓幼兒在操作過(guò)程中體驗(yàn)成功的快樂(lè)，青年教師們也應(yīng)有意識(shí)地引導(dǎo)幼兒通過(guò)對(duì)材料的互動(dòng)和操作

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