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面試必看5大救場(chǎng)技能
1. 忘記板書(shū)：
由于緊張，江陰教資考生或許會(huì)忘記板書(shū)。培訓(xùn)當(dāng)進(jìn)入狀態(tài)后，面試放松的大救狀態(tài)下會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的疏忽。這個(gè)時(shí)候怎么辦?場(chǎng)技是生硬地添加上去還是完全對(duì)其置之不顧?都不是，考生可以采用填空法，江陰教資借助學(xué)生不動(dòng)聲色地添加上去。培訓(xùn)
2.說(shuō)錯(cuò)就錯(cuò)：
由于緊張，面試考生或許會(huì)忘記板書(shū)。大救當(dāng)進(jìn)入狀態(tài)后，場(chǎng)技放松的江陰教資狀態(tài)下會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的疏忽。這個(gè)時(shí)候怎么辦?培訓(xùn)是生硬地添加上去還是完全對(duì)其置之不顧?都不是，考生可以采用填空法，面試借助學(xué)生不動(dòng)聲色地添加上去。大救
3.板書(shū)時(shí)間長(zhǎng)
有時(shí)候，場(chǎng)技我們會(huì)遇見(jiàn)很長(zhǎng)的課文題目，書(shū)寫(xiě)時(shí)會(huì)浪費(fèi)很多時(shí)間。這個(gè)時(shí)候，學(xué)生會(huì)在下面做小動(dòng)作，不注意聽(tīng)講。為杜絕這種情況出現(xiàn)，教師能夠在書(shū)寫(xiě)途中巧妙地停頓下來(lái)，讓學(xué)生再次說(shuō)出題目，接著板書(shū)，這樣做的目的是吸引學(xué)生的注意。
4.筆畫(huà)筆順錯(cuò)誤
多數(shù)考生本身并不能保證自己文字書(shū)寫(xiě)的規(guī)范性。如果自己的筆畫(huà)筆順很不正確，建議考生要揚(yáng)長(zhǎng)避短，可以利用其他手段來(lái)展示。
提醒考生：千萬(wàn)不要停下來(lái)默不作聲，或吐舌頭做鬼臉，如果錯(cuò)得比較嚴(yán)重，應(yīng)該在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候進(jìn)行更正并道歉：“對(duì)不起，剛才我太緊張了，好像說(shuō)錯(cuò)了話，我的意思是……不是……請(qǐng)?jiān)?。”說(shuō)錯(cuò)話并不可怕，可怕的是一說(shuō)錯(cuò)話就影響了自己的情緒，導(dǎo)致發(fā)揮不正常。說(shuō)錯(cuò)話不要放在心上，只要影響不大就接著說(shuō)下去?？脊俑粗氐氖窃囍v的流利度以及考生對(duì)課堂的把控能力。
5. 把握時(shí)間：
通常試講都有嚴(yán)格的時(shí)間限制，所以考生需有較強(qiáng)的時(shí)間觀念，控制教學(xué)節(jié)奏?？梢越柚鍟?shū)的時(shí)機(jī)，巧妙地看向手表?？忌部梢哉f(shuō)：“下面給同學(xué)們×分鐘的時(shí)間自由思考(朗讀)?！碧鹗直圩匀坏赜?jì)算時(shí)間。
（作者：新聞中心）