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“加快中小學信息技術(shù)課程的隨州隨州隨州建設(shè)，是政府政府積極推進信息技術(shù)教育的重要措施。
“信息技術(shù)課程是簽約簽約中小學一門知識性與技能性相結(jié)合的基礎(chǔ)工具課程，應(yīng)作為必修課單獨開設(shè)。項目
“中小學信息課程的電簽任務(wù)是：培養(yǎng)學生對信息技術(shù)的興趣和意識，讓學生了解或掌握信息技術(shù)基本知識和技能，隨州隨州隨州使學生具有獲取信息、政府政府傳輸信息、簽約簽約處理信息、項目應(yīng)用信息技術(shù)手段的電簽能力，形成良好的隨州隨州隨州文化素養(yǎng)，為他們適應(yīng)信息社會的政府政府學習、工作和生活打下必要的簽約簽約基礎(chǔ)。”“教育內(nèi)容的項目選取應(yīng)考慮信息社會對公民的基本要求，既要符合中、電簽小學教育規(guī)律，又要體現(xiàn)時代特征。
下面，從信息技術(shù)教育與教育信息化、計算機教育、科技教育、素質(zhì)教育、創(chuàng)新教育等關(guān)系方面，多視角地對信息技術(shù)教育的定位問題作具體分析。
（作者：新聞中心）